خواندن قلب آموزش و پرورش است و برنامه های درسی مدرسه به مهارت خواندن مبتنی هستند.

-معمولاً کودکان ماهر در خواندن ، امتیاز های بیشتری می گیرند .

- خواندن ، استعداد تخیل سازنده را در کودکان شکوفا می کند .

- خواندن، بهترین وسیله افزایش و گسترش معلومات و اطلاعات به شمار می رود .

- خواندن، خزانه ی لغات کودکان را افزایش و گسترش می دهد .

- خواندن متون درست ، دستور زبان و نوشتن درست را به کودکان یاد می دهد .

- خواندن، بهترین راه برای خوب حرف زدن و خوب نوشتن دانش آموزان است .

- خواندن برای همه به ویژه کودکان لذت بخش است .

در پایه اول ابتدایی هدف آموزش خواندن به کودکان است و در پایه های بالاتر هدف یاد گیری از طریق خواندن است یعنی اگر روی خواندن سرمایه گذاری نشود یادگیری صورت نمی گیرد .

مهمترین کار لذت بردن از خواندن از طریق فعال کردن کتابخانه های کلاس هاست .

حال باید برای توسعه ی خواندن چه کرد ؟

_ شیوه ی کلوز : روشی است که برای توسعه ی خواندن در سطح جهانی به کار رفته است یک متن 100 تا 250 کلمه ای مناسب را انتخاب و از هر 5 کلمه یک کلمه را حذف می کنیم سپس از دانش آموزان می خواهیم که متن را بخوانند و بر اساس بافت جمله جای خالی را با کلمه ی صحیح مورد نظرشان پر کنید ( هم به صورت فردی و هم گروهی )

_ کلمه ی گمشده : روی تابلو جمله ای را می نویسیم یکی از بچه ها را صدا میکنیم که پای تابلو بیاید جمله را بخواند و سپس از کلاس خارج شود . دو تا سه کلمه از جمله را پاک می کنیم دانش آموز را صدا می کنیم بیاید و با دیدن جمله ی ناقص  بگوید چه کلماتی پاک شده اند .

_ حل مسئله و سواد خواندن :

برای توسعه ی سواد خواندن از درس های دیگری هم می توان استفاده کرد به هر گروه دانش آموزان 4 چوب بستنی می دهیم که روی هر کدام جمله نوشته شده است سپس می خواهیم که جمله های روی چوب بستنی را بخوانند و جمله ها را مرتب کنند .و در پایان به سوالی که در پایان طرح شده پاسخ دهند .

مریم و آذر با یکدیگر دوست هستند .

مریم در کلاس اول درس می خواند .

آذر از مریم دو سال بزرگتر است .

آیا می دانید آذر در چه کلاسی درس می خواند .

_ تکمیل کلمات ناقص و جمله نویسی

سه کلمه را به صورت ناقص می دهیم   مـ   ـربان مـ ـلم      نا ـم و از آن ها می خواهیم کلمات را کامل کنند و با هر سه کلمه یک جمله بنویسند و بخوانند .